Este mes de noviembre, los alumnos de 5 EP han disfrutado de un entretenido y educativo taller realizado por miembros del Centro Municipal de Inmigración y Cooperación al Desarrollo (CEMICAD). Los jueves 7 y 14 de este mes, Bea y Carlos, nos abrieron los ojos y el corazón a situaciones de discriminación que vivimos a diario en nuestro entorno más cercano. Basado en un experimento que realizaron el Doctor Kenneth Clark y su esposa Mamie en los años 30 bajo el nombre de “La muñeca de Clark", los alumnos han profundizado en los estereotipos y prejuicios con los que nos movemos a diario. A través debate y del dialogo que el video despertó en los alumnos, Bea y Carlos ayudaron a los alumnos a descubrir algunas pequeñas acciones para evitar estos prejuicios: no sacar conclusiones anticipadas, aprender a ponerse en el lugar de los demás y reconocer los propios prejuicios. Aprovechamos para dar las gracias a Bea y Carlos y, por extensión, al CEMICAD por esta oportunidad para nuestros alumnos de crecer hacia la plena integración social.

El miércoles 20 y jueves 21 de noviembre, los alumnos de primero de Primaria acudieron a visitar el Centro Medioambiental "Los Viveros", donde gracias a unos técnicos estupendos realizaron diferentes talleres sobre cómo cuidar y respetar el medioambiente y conocer la biodiversidad autóctona.

Se dividieron en dos grupos y alternativamente fueron realizando las distintas actividades programadas por el centro. Realizaron actividades dirigidas  por las monitoras que les ayudaban a conseguir los objetivos propuestos.
El primer taller era "El bosquete" donde los niños conocieron los distintos árboles y plantas que hay en Cantabria y en especial disfrutaron viendo la casa de los murciélagos. Un segundo taller era "La Charca" donde pudieron ver la biodiversidad que había dentro de ella y pudieron observar con una lupa los diferentes seres vivos que habitan en su interior. Finalmente, cada uno realizó su propio cuaderno de hojas con el material recogido en el bosquete, poniendo en práctica así lo aprendido.

Fue una mañana muy divertida donde se aprendió de forma lúdica a conocer, respetar y cuidar el medioambiente. Gracias a los monitores por enseñar de forma amena y divertida a conocer y colaborar en el cuidado de nuestro planeta.

Los días 13 y 14 de noviembre, los niños y niñas de 2º de Primaria se han desplazado hasta el Centro Ambiental los Viveros para visitar el huerto ecológico. Allí les enseñaron que con un comportamiento responsable con el entorno social, cultural y natural más próximo, podemos hacer un mundo mejor.

Conocieron la gran diversidad biológica existente en la naturaleza y aprendieron a respetarla, cuales son algunas de las energías renovables que poseemos, como el sol y el viento y como fomentar hábitos ahorradores de energía. También pudieron aprender las características del medio urbano y la problemática ambiental de su entorno más cercano.

Vieron un montón de plantas y sus semillas, les enseñaron a cultivar la tierra sin usar pesticidas, conocieron trucos para ahuyentar a diferentes animamales que se comen las plantas…

Finalmente  participaron y colaboraron deshojando una rama de romero y elaborando un pequeño paquete con sus hojas. Esta semana realizarán la visita al Centro Ambiental los niños y niñas de 1º de Primaria.

El viernes, 11 de octubre, los alumnos de 3º de Primaria han tenido un día de convivencia en el Parque Natural de Oyambre, en San Vicente de la Barquera.
Primero han conocido todos los aspectos relacionados con la vida intermareal en el ecosistema de la playa de Merón, región de la tierra debajo del agua en las mareas altas y sobre el agua en las mareas bajas. Esta zona es el hábitat de distintos tipos de algas, así como numerosos tipos de organismos pequeños como erizos de mar, estrellas de mar, lapas, mejillones…
Después de tomar un pequeño tentempié, se han dirigido al Centro de Interpretación en el Faro de Punta Silla, donde han reconocido los distintos tipos de vegetación de la zona, un ¨hotel de insectos¨, una charca de anfibios y han avistado las aves de la zona, como gaviotas y cormoranes.
A continuación han comido el bocadillo a la sombra disfrutando de las maravillosas vistas que se disfrutan desde el Faro.
Han terminado la jornada recorriendo un «Espacio Natural Protegido» como es el Monumento Natural de las Secuoyas del Monte Cabezón.
En cada una de las zonas han contado con la guía y las explicaciones de monitores especializados que les han mostrado las características más importantes de la flora y fauna siguiendo dinámicas adaptadas a la edad e intereses de los niños.
Los niños han disfrutado mucho de la salida y de la convivencia entre compañeros y sus tutoras.