Durante estas semanas, todos los alumnos del colegio desde infantil hasta bacillerato participan en distintas celebraciones de Cuaresma. Cada curso ha vivido este momento de celebración con materiales y dinámicas adaptadas a su edad. Este año el lema elegido ha sido: Cuaresma ¿Te comprometes a cambiar?, en línea con el lema del año.

A lo largo de las celebraciones, los alumnos tienen la oportunidad de parar, pensar y compartir, recordando el significado de la Cuaresma como tiempo de cambio, mejora personal y preparación para la Pascua.

Aunque algunas celebraciones se han realizado en fechas diferentes según el curso, todas han servido para crear un espacio de interioridad, encuentro y vivencia de este tiempo litúrgico dentro de la vida del colegio. 

Los días 6 y 7 de marzo tuvo lugar en el colegio La Salle de La Felguera el Encuentro de zona de los Grupos Cristianos de Descubrimiento de Salle joven de Galicia, Asturias y Cantabria.

Una cita que reunió a cerca de 300 jóvenes y animadores de los cursos de 6º de primaria, y 1º y 2º de la ESO, en la que nuestros chicos tuvieron la oportunidad de convivir y compartir experiencias.

El encuentro ambientado en Harry Potter estuvo cargado de diferentes pruebas para los magos de la casa de Hogwarts que venían cargados de muchas ganas de pasárselo bien.

El encuentro cumplió con creces sus objetivos de conocerse más, de superar retos y pruebas en grupo, de celebrar juntos y disfrutar de un fin de semana único.

Queremos agradecer a todos los animadores por la preparación del encuentro y hacer que todo resultase a la perfección. Nos emplazamos para la próxima y más esperada 'aventura', Bujedo.

El pasado viernes 6 de marzo ha concluido la segunda y última semana de la formación Betel en Madrid, en la que ha participado nuestra profesora Verónica. Se trata un proceso formativo dirigido a agentes de pastoral de los centros educativos de La Salle.

La formación Betel ofrece un espacio privilegiado para el encuentro, la reflexión y el crecimiento personal y comunitario. A lo largo del programa, los participantes han tenido la oportunidad de revisar su experiencia educativa a la luz del Evangelio y del estilo pedagógico de San Juan Bautista de La Salle, reforzando su compromiso con una educación que acompañe integralmente a toda la comunidad educativa.

Este tiempo de formación también ha sido una oportunidad para compartir experiencias con educadores de otros centros del sector, fortaleciendo los lazos de fraternidad y la identidad común que nos une como comunidad educativa lasaliana.

Tras la finalización del encuentro en Madrid, los participantes regresan a sus centros con nuevas herramientas, ilusión renovada y el deseo de seguir acompañando a los alumnos desde la cercanía, la fe y el servicio.

El pasado Miércoles día 4, el colegio ha vivido uno de esos momentos que dejan huella. Los alumnos de 1º de ESO, junto a su profesora de Música, han bajado a las clases de Infantil para compartir con los niños y niñas de 5 años una actividad muy especial dentro del proyecto de narrativa “Clanes”.

Con ilusión —y también con algún que otro nervio— los mayores se han convertido en maestros por un rato. Les han enseñado cómo, en muchas regiones de España, las panaderas trabajaban el pan en grupo mientras marcaban ritmos con las palmas, los utensilios y los golpes sobre las mesas. Entre risas y mucha curiosidad, los pequeños han intentado seguir los compases, descubriendo que la música puede nacer de algo tan sencillo como una mesa y unas manos con ganas de jugar.

El aula se ha llenado de ritmo, de miradas cómplices y de esa mezcla tan bonita que surge cuando distintas edades comparten aprendizaje. Los mayores han demostrado responsabilidad, paciencia y cariño; los pequeños, entusiasmo y admiración.

Y si la música puso el ritmo, el olor a pan recién hecho puso el corazón. Los alumnos de Infantil recibieron a sus compañeros con pan elaborado por ellos mismos en clase, como parte de la motivación para el nuevo proyecto que están a punto de comenzar: “Greeny”, dedicado a los hábitos saludables y a la importancia de una buena alimentación.

Más allá de la actividad, la mañana ha sido un ejemplo precioso de lo que significa una verdadera educación vertical: aprender juntos, crecer juntos y sentirse parte de algo común. Cuando los mayores enseñan y los pequeños se sienten acompañados, el aprendizaje va mucho más allá de los contenidos. Se construyen vínculos, confianza y comunidad.

El miércoles el colegio no solo ha olido a pan recién hecho; también ha sabido a compañerismo, tradición y futuro compartido.