El 4 de marzo, miércoles, los alumnos de 2º de ESO pasaron un agradable día de convivencia visitando la comarca de Saja-Nansa.

A las ocho y media de la mañana salieron dirección Cades donde por la mañana visitaron la ferrería. Allí descubrieron el funcionamiento de un molino de agua y de la ferrería, un ingenio hidráulico de la primera mitad del s. XVIII, habilitado para la fundición de mineral a partir de la utilización de la fuerza motriz del agua.

Después hubo tiempo para dar un paseo por el bosque cerca del canal e hicieron un atrapa sueños. Tras comer en el pueblo se desplazaron a Pechón donde hicieron una pequeña ruta conociendo las peculiaridades de la zona. A las seis de la tarde llegaron al colegio con las energías cargadas para continuar con el día a día de las clases semanales.

Un día en plena naturaleza en un lugar lleno de encanto junto con los compañeros y las tutoras: Ana, Paloma y Nuria.

Los alumnos de 4º de ESO han viajado este martes 3 de marzo, hasta la ciudad de Vitoria. En la capital vasca han conocido el Parlamento Autonómico. Junto a sus tutores, María José, Sergio y José Javier, los chicos han podido sentarse en los escaños de la cámara vasca y han conocido algunas de las peculiaridades de su funcionamiento, además de conocer  otras dependencias como las salas de comisiones y sala de prensa.

En un segundo momento han visitado la catedral de Santa María, con un recorrido desde los cimientos del templo, a través del paso de ronda, el triforio, hasta terminar en el pórtico de la Virgen.

Tras la comida el grupo se ha desplazado hasta la pista de hielo de Vitoria donde han estado patinando durante una hora.

This week we’ve had three English teachers in our classes. This visit is part of the project “job shadowing” developed by the Education Department (Consejería de Educación). Helen, Sachiko and Sophie –working at Ormiston Victory Academy in Norwich (UK)- wanted to get a closer look at our school, the methodologies that we use in our sessions, the projects that we implement with our pupils, etc.

Moreover, we have taken this opportunity to talk to them in English with students from primary to “bachillerato”. It is about interacting in the foreign language with a native teacher in a real speech context. We have done different activities depending on the level, most of them dealing with the cooperative learning.

Martín Matanza, antiguo alumno y padre con alumno en el Colegio impartió una charla sobre la historia del cómic. El mundo de este arte no tiene secretos para este apasionado estudioso.

Durante una hora habló a los alumnos de 4º de ESO y, a continuación, dio la oportunidad a los interesados de conocer una parte de su colección. Muchos de los chicos se interesaron por las posibilidades de mundo de la historieta y la novela gráfica. Además conocieron las últimas novedades de su mundo editorial.