Nada define mejor a La Salle que el sentimiento de fraternidad. Desde las primeras comunidades de Hermanos que tuvieron su origen en la Francia de Luis XIV-XV hasta el presente, han pasado más de trescientos años llenos de dedicación, escuela y servicio educativo a los más jóvenes. Esta historia, nuestra Historia, pone el acento de manera especial, tal y como ilustra el logotipo del Tricentenario, en seguir siendo un solo corazón, un compromiso y una vida.

Trescientos años de historia y la voluntad de seguir siendo familia lasaliana son los principales motivos que han convocado, el pasado fin de semana del 29, 30 y 31 de marzo, a toda la Comunidad de Asociados al Instituto Lasaliano en el Real Monasterio de San Lorenzo de El Escorial (Madrid). Un encuentro en el que participó Teo, profesor del colegio asociado al Instituto. El escenario, aunque atípico en los encuentros del Distrito ARLEP, ha permitido a los asistentes generar un contexto idóneo para compartir inquietudes sobre la misión educativa, la vida en comunidad y el futuro del Instituto a la luz de la historia del Fundador.

Desde “el sueño de Reims” hasta “el regalo de Parmenia”, son muchos los hitos de la vida de La Salle que siguen alumbrando la vida de los educadores. Una luz muy intensa que busca seguir haciendo de la Escuela y de la Iglesia un espacio vivo de comunión para todos lo que formamos parte de esta gran familia.

En el año en el que se cumplen 300 años del fallecimiento del fundador San Juan Bautista de La Salle, México acoge del 13 al 16 de marzo el Congreso Mundial de Educación Lasaliana en el que se analizan las perspectivas de futuro de la misión educativa de la Institución y que sirve, a la vez, para renovar el compromiso de trabajar para asegurar la viabilidad del proyecto educativo y apostar por mirar hacia un futuro en el que todos somos protagonistas y en el que los niños y jóvenes más vulnerables siguen siendo el centro. 

Bajo el lema “La Educación Lasallista para el siglo XXI”, esta cita es un espacio para analizar y para compartir reflexiones y buenas prácticas, e inspirados por San Juan Bautista de La Salle, tratar de responder con creatividad a las necesidades educativas que plantea el mundo de hoy, siempre con el objetivo de construir un futuro más justo y fraterno para todos.

Una delegación del Distrito ARLEP, encabezada por el Director de la Red de Obras Educativas, el Hermano Jesús Félix Martínez, está participando en este encuentro, donde se presentan las ponencias dentro del espacio dedicado a las Presentaciones “Nuevo Contexto de Aprendizaje (NCA). Una propuesta de Escuela Lasaliana a la sociedad del siglo XXI”, “Hara: Educación de la Interioridad en nuestra escuela” y “Proyecto Digital La Salle”.

Guiados a lo largo de la jornada por el H. José Antonio Ramos (Delegado de Formación y Asociación del Sector), el trabajo se centró en esta ocasión en la revisión histórica de las raíces del Fundador, los valores que sustentaron la comunidad y la escuela lasaliana, la importancia central de la figura del tutor y, por último, los pilares sobre los que se edificó la Guía de las Escuelas Cristianas.

A partir de las ponencias teórico-prácticas de Begoña Sánchez (Jefa de Estudios de Primaria del Colegio de Nª Señora de Lourdes) y del Hermano Javier Abad (Director del Colegio La Salle Palencia), se vio la importancia de educar al alumnado en la dimensión socio-afectiva y emocional. Esta tarea ha de ser asumida por todos los educadores y de un modo especial, por los tutores. En consecuencia, hay más opciones de favorecer el desarrollo integral y armónico del niño, procurando que se forme en todas sus dimensiones de manera equilibrada. A lo largo de la formación recibida se han hecho alusión a conceptos tan importantes para la escuela de La Salle como acompañamiento, fraternidad, comunidad o felicidad. Todo ello forma parte de la identidad de las escuelas lasalianas y es clave que toda la comunidad educativa los asuma y ponga en práctica.

Durante la mañana del pasado jueves, Gema Igual, alcaldesa del Ayuntamiento de Santander, junto con Daniel Portilla, concejal de educación y juventud y además antiguo alumno del colegio, se acercaron hasta nuestro centro para visitar las instalaciones aprovechando la celebración durante este curso del tricentenario de la muerte del fundador, Juan Bautista de La Salle. 

En un primer momento, tuvo un encuentro con los alumnos de 5º de Primaria que se encontraban en la biblioteca del colegio trabajando con las Chromebook, interesándose por su uso. También aprovechó este momento, para presentar el buzón de atención escolar, un email (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.) donde se busca recoger la opinión y las sugerencias por parte de los colegios sobre los programas y actuaciones que tiene en marcha el Ayuntamiento, así como todas aquellas propuestas encaminadas a que la Administración Local, dentro de sus competencias legales, preste la mejor atención a estos centros. 

Después recorrió diferentes espacios del centro pasando por los pequeños de Infantil hasta los más mayores del colegio, los de Bachillerato. Por el recorrido pudo conocer la misión de Proyde o conocer los diferentes lugares donde se realiza voluntariado. Por último, conoció también el trabajo que se realiza en las aulas de apoyo para los alumnos con necesidades educativas. 

Finalizó la visita animando a los alumnos a seguir trabajando y estudiando para conseguir un futuro mejor y a los docentes para que sigan con la labor de educar y acompañar a los chicos y chicas.