Tea Time ESO

Este año comenzamos la temporada de Tea Time (o día del Té) conTea Time ESO unos grandes anfitriones. Seis estudiantes norteamericanos de la universidad de Oregón compartieron con los estudiantes de 3º y 4º ESO unas muffins y una conversación muy especial. Esta actividad está organizada por el Departamento de Idiomas (como parte de su Proyecto de Inmersión Lingüística) y Salle Joven.  Como en cursos anteriores se busca no sólo desarrollar la competencia oral en lengua inglesa de nuestros alumnos, sino también el aprendizaje de otras culturas y la convivencia con el resto de compañeros. En esta ocasión, debido a la afluencia de participantes, se formaron dos grupos con tres estadounidenses y dos profesores en cada uno de ellos. En 3º ESO los chicos aprendieron más sobre la cultura americana, sus tradiciones y diferencias en el idioma. En 4º ESO, sin embargo, al haber tenido ya una visita previa de nuestros invitados extranjeros, se habló largo y tendido sobre cuestiones relacionadas con el amor y las diferencias entre ambos países. Cabe destacar la manera en la que los universitarios interactuaron con los adolescentes españoles mediante preguntas y comentarios de interés lingüístico y cultural. La próxima semana los recibiremos el jueves 21 con los alumnos de Bachiller. De menú tendremos Brownies y Cookies. Os agradecemos a todos vuestra participación y os animamos a seguir haciéndolo.

This year we start this Tea Time season with great hosts. Six North American students from Oregon State University shared some muffins and a great conversation with students of 3º and 4º of Secondary Education (ESO). This activity is organized by the Language Department (as part of its Language Immersion Project) and Salle Joven. As we have been doing in previous years, our goal is not only the development of English spoken skills but also the learning of different cultures and student socialization. This time, due to the active participation, two groups were formed accompanied by three North American students and two teachers in each of them. In 3º of ESO students learnt more about the American culture, its traditions and linguistic differences. However, in 4º of ESO as they had already had a previous visit from our “foreigners”, they discussed about love and the differences between both countries. We should emphasize the way these university students interacted with the Spanish teenagers throughout questions and comments on cultural and linguistic interest. We are going to meet them again next Thursday, 21st November, with students of Bachiller.  Brownies and Cookies will be part of our menu. We would like to thank you for your participation and encourage you to continue this way.

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